تشددت وزارة التربية والتعليم في حظر استخدام الطلبة الهواتف المتحركة والأجهزة الإلكترونية ذات الخاصية الصوتية والسمعية والمرئية، فضلاً عن حظر التطبيقات كافة، وبرامج التواصل الافتراضية الإلكترونية، أثناء أداء امتحانات نهاية العام الدراسي، التي ستبدأ لطلبة الصف الـ12 في المسار المتقدم، بعد غد، ويستهلونها بمادة الرياضيات، كما يبدأ طلبة المسار العام للتعليم المستمر «الدراسة المنزلية» في اليوم نفسه بمادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية، فيما يبدأ طلبة «المسار العام»، وطلبة التعليم المستمر «المسار الأكاديمي» امتحاناتهم بمادة الرياضيات يوم 30 من الشهر الجاري.

وحددت الوزارة إجراءات عدة لضبط السلوك داخل لجان الامتحانات، مشددة على ضرورة توثيق حالات الغش أو مساعدة الغير على الغش، وحمل الهواتف المتحركة أو الأجهزة السمعية والصوتية والمرئية، واستخدام تطبيقات التواصل الاجتماعي أو إثبات تداول الوثائق الامتحانية، أو الاعتداء السلوكي «اللفظي» على أحد العاملين بمقر الامتحانات، أو أحد زملائه داخل لجنة الامتحان، وكذلك التهديد من قبل الطالب لأحد العاملين أو الطلاب في لجنة الامتحان، والإتلاف المتعمد للورقة الامتحانية.

وأوضحت أنه في جميع هذه الحالات يتم اتخاذ إجراءات عدة تشمل حرمان مرتكب هذه المخالفات من امتحان المادة، ويرصد له «صفر» في خانة امتحان الفصل، ويُخطر ذوو الطالب الذي حرم من الامتحان، وتنبيهه بالإجراء المتخذ في حال تكرار المخالفة، حيث سيتم حرمانه من أداء امتحانات جميع المواد الدراسية في هذا الفصل، وتحتفظ اللجنة بالأجهزة والوثائق التي تم ضبطها مع تقرير اللجنة.

وأوضحت الوزارة أنه في حال الاعتداء الجسدي على أحد العاملين في لجان الامتحانات أو الطلاب، بناء على تقرير اللجنة المشكّلة، فإنه يتم حرمان الطالب أوالطلاب المعتدين من أداء امتحانات جميع المواد الدراسية في هذا الفصل الدراسي، كما تُطبق عليهم لائحة الانضباط السلوكي للطلبة بالمجتمع المدرسي، وفي حال ضبط شخص يؤدي الامتحانات بدلاً من طالب آخر، فإن الطالب يحرم من امتحان المادة وتُرصد له درجة «صفر»، ويتم تحويل الشخص المنتحل لصفة الطالب إلى الشؤون القانونية.

وكانت الوزارة أعدت أدلة إرشادية للمعلمين والإدارات المدرسية لتهيئة الطالب وإرشاده، وتتولى العمليات المدرسية، متمثلة في مديري النطاق، تجهيز وتحديد اللجان المركزية للامتحانات، التي ستتولى الإعداد الإداري والتنفيذي لأعمال الامتحانات، وتشكيل عدد من اللجان لتنفيذ أعمال الامتحانات، وإعداد جداول تنظيمية تفيد بتحديد الملاحظين والمعلمين الذين سيتولون عمليات التصحيح، ومواعيدها.