أحدث الأخبار
  • 07:29 . صحيفة بريطانية: واشنطن تفرض عقوبات على الكولومبيين المتورطين في حرب السودان وتتحاشى أبوظبي... المزيد
  • 02:49 . من هو محمد الحمادي.. أول إماراتي وعربي وآسيوي يرأس مركز "أطلنطا" للمشغلين النوويين؟... المزيد
  • 02:48 . شركات سعودية كبرى توقّع اتفاقيات استراتيجية لتطوير حقول النفط والغاز في سوريا... المزيد
  • 02:45 . مطالبات حقوقية بالكشف عن مكان الناشط الإماراتي جاسم الشامسي وإنهاء الإخفاء القسري... المزيد
  • 11:25 . "الأبيض" يبلغ ربع نهائي كأس العرب بعد خسارة مصر أمام الأردن... المزيد
  • 11:21 . الأعلى في تاريخ الإمارات.. "الوطني" يوافق على الميزانية العامة للاتحاد 2026... المزيد
  • 10:58 . الاحتلال يعتقل عشرات الفلسطينيين بالضفة ومستوطنون يقتحمون الأقصى... المزيد
  • 07:40 . اندلاع حريق هائل في جزيرة الريم بأبوظبي... المزيد
  • 07:18 . التليغراف: علاقات أبوظبي مع الغرب مهددة بسبب المذابح في السودان... المزيد
  • 05:43 . مقتل ستة جنود باكستانيين في هجوم مسلح قرب حدود أفغانستان... المزيد
  • 11:13 . الموارد البشرية: نحو 18 ألف عامل حصلوا على دعم مالي منذ تطبيق التأمين ضد التعطل... المزيد
  • 11:10 . "التعليم العالي" تسحب الاعتراف بمؤهلات جامعة ميدأوشن بعد مخالفات جسيمة... المزيد
  • 11:06 . من الرياض.. "العليمي" يتهم الانتقالي بتقويض الدولة وتهديد الاستقرار في الشرق اليمني... المزيد
  • 11:02 . عروض عسكرية واسعة في سوريا بالذكرى الأولى لإسقاط نظام الأسد... المزيد
  • 10:58 . خبراء يمنيون: المشهد اليمني ينزلق إلى صراع نفوذ مفتوح بين الرياض وأبوظبي... المزيد
  • 07:45 . مجلة أمريكية: المواجهات جنوبي اليمن "حرب بالوكالة" بين أبوظبي والرياض... المزيد

في الجامعة

الكـاتب : عائشة سلطان
تاريخ الخبر: 27-10-2014


منذ أن تدخل من بوابات أي جامعة حكومية أو خاصة يفترض بك أن تعرف حقيقة المجتمع الذي تتحرك فيه إلى أي اتجاه يسير، وما الأفكار الذي تحركه وتوجهه ظاهرياً، وما الأفكار التي تتفاعل تحت جلدة رأسه وتتلاعب به من خلال أفكار وقناعات هؤلاء الشباب الذين تعج بهم الجامعات، فهؤلاء ليسوا أفراداً عاديين، نعم هم مواطنون أو مقيمون، شباب وفتيات ، يتحركون ككل الناس ويتحدثون ويأكلون، لكنهم شباب، صغار ، بلا تجربة ويتأثرون سريعاً بما يتم تداوله ، وهنا مكمن الأهمية والخطورة والحساسية.

حينما ذهبنا إلى الجامعة ، كان معظمنا لا يعرف الكثير عن التخصص الذي سيدرسه، لم يكن هناك مصطلح كسوق العمل ، ومخرجات ضعيفة وبطالة ، كان معظمنا يريد أن يتعلم لأن التعليم كان فرصة رائعة وعظيمة ودنيا من الانعتاق واكتشاف الذات والمعرفة ، كان آخر ما نفكر فيه هو الوظيفة التي سنشغلها بعد الجامعة ، ربما كان الأمر مختلفاً عند الطلاب ، لكننا بالتأكيد لم نشهد معرض وظائف وتدريب ولا هم يحزنون ، ومع ذلك فقد توظفنا جميعنا بعد تخرجنا بعدة أيام ربما !نعم لم تكن هناك خيارات عظمى أمامنا للتوظيف ، لكن المتاح كان متاحا للجميع ، كل حسب نضاله وصراعه ومشاكسته للواقع وجد ما يريده تماماً.

اليوم حين أدخل الجامعة لإلقاء محاضرة مثلاً، أجد طلاباً مختلفين تماماً ، وهو أمر بديهي، والوصف يحتمل الجانبين السلبي والإيجابي، لكن وبرغم الفرص والخيارات التي بلا حدود وبرغم الحرية والأفكار المنطلقة والتشجيع ويد الحكومة التي ترعى وتشجع وتربت، إلا أنك تشعر بأن كثيراً من هؤلاء الطلاب مستسلمون للثقافة السلبية التي تنتشر وتؤكد لهم أنه لا وظائف ولا فرص لهم وأن هناك من ينافسهم ويتم تفضيله عليهم، وهي ثقافة تذكر بتلك التي انتشرت حول عدم ملاءمة الشباب الإماراتيين للعمل في المصارف والقطاع الخاص برغم كل الجهود التي كانت تبذل لفرضهم على هذا القطاع ، إلا أن شباباً كثراً تركوا وظائفهم استسلاماً لتلك الثقافة. على الجامعات أن تدير حلقات نقاش جادة فيما يخص الواقع والمستقبل، فالواقع بعيد جداً عن هؤلاء أو هم منفصلون عنه ، المركز التجاري والكوفي شوب والسفر والماركات ليست هي الواقع ، وبرغم صعوبته ومتطلباته ودرجة المنافسة الشرسة فيه إلا أنه واقعهم ويجب أن يعرفوه بدقة وهذه مسؤوليتهم ومسؤولية الجامعات والأسر والإعلام كذلك .