أحدث الأخبار
  • 06:49 . القسام تعلن الإجهاز على 15 جنديا إسرائيليا شرقي رفح... المزيد
  • 06:16 . صحيفة: أبوظبي تسعى لتلميع صورتها رغم سجلها الحقوقي السيئ... المزيد
  • 11:12 . رئيس الدولة يلتقي ولي العهد السعودي للمرة الأولى منذ مدة... المزيد
  • 11:02 . "أدنوك" تعتزم إنشاء مكتب للتجارة في الولايات المتحدة... المزيد
  • 10:58 . مستشار الأمن القومي الأمريكي يزور السعودية نهاية اليوم... المزيد
  • 10:55 . تعادل مثير يحسم مباراة النصر والهلال في الدوري السعودي... المزيد
  • 10:53 . "أكسيوس": أميركا أجرت محادثات غير مباشرة مع إيران لتجنب التصعيد بالمنطقة... المزيد
  • 10:46 . البحرية البريطانية: تعرض سفينة لأضرار بعد استهدافها في البحر الأحمر... المزيد
  • 10:43 . محكمة تونسية تؤيد حكما بسجن الغنوشي وتحيل 12 إلى دائرة الإرهاب... المزيد
  • 01:06 . "هيئة المعرفة" تبرم حزمة اتفاقيات لتوفير منح دراسية للطلبة المواطنين بدبي... المزيد
  • 01:05 . عائدات "مبادلة" تسجل 99 ملياراً والأصول 1.1 تريليون درهم خلال 2023... المزيد
  • 01:03 . على حساب النصر.. الوصل يتوج بطلاً لكأس رئيس الدولة للمرة الثالثة في تاريخه... المزيد
  • 09:26 . غزة.. عمليات نوعية للمقاومة ومجازر جديدة للاحتلال بحق المدنيين شمال وجنوب القطاع... المزيد
  • 09:25 . شرطة أبوظبي تعلن عن وفاة ضابطين أثناء أدائهم مهام عملهم... المزيد
  • 07:32 . الأسهم المحلية تستقطب 7.2 مليار درهم سيولة في أسبوع... المزيد
  • 06:24 . وزراء خارجية 13 دولة يحذرون الاحتلال الإسرائيلي من الهجوم على رفح... المزيد

إلغاء رسوم "المدارس النموذجية" العام المقبل

المعلم سيكون له سلم وظيفي مستقل
وكالات – الإمارات 71
تاريخ الخبر: 04-04-2016

قال حسين  الحمادي، وزير التربية والتعليم، إنه سيتم إلغاء الرسوم الدراسية في المدارس النموذجية على مستوى الدولة، بداية من العام الدراسي المقبل، وذلك في أعقاب التغييرات الأخيرة التي شهدها قطاع التعليم في الإمارات، ودمج وزارتي التربية والتعليم العالي.

وأوضح خلال تصريحات للإعلاميين، الأحد، أن هناك مدارس ألغت رسومها فعلياً في العام الدراسي الجاري، كما هو الحال في إمارة الشارقة ومناطق أخرى.

وقال إن الجامعات تخضع لاعتماد أكاديمي مثلها مثل المدارس، ولكن سيتم زيادة المعايير الأساسية لتقييمها، لزيادة قدراتها وعطائها، بما يسهم في تحقيق أعلى درجات الجودة في المنتج التعليمي على كافة المستويات.

وأوضح أن آليات تطبيق الاعتماد الأكاديمي تعتمد في مضمونها على ثلاثة أنواع من المعايير تضم "الرقابة والبرامج والتقييم".

وفيما يخص مزايا المعلمين في المرحلة المقبلة، أفاد الحمادي، بأن المعلم سيكون له سلم وظيفي مستقل، يختلف عن الآخرين في المهنة والمضمون، مؤكداً استمرار الوزارة في العمل على هذا الملف الذي يحاكي شريحة كبيرة في المجتمع المدرسي، وهذا مرهون على قدرة المعلم على تطوير ذاته ومهنيته لمواكبة المتغيرات الحديثة في قطاع التعليم، ليس على المستوى المحلي أو الإقليمي فقط، بل على المستوى العالمي.

وأضاف أن الحقائب التدريبية للمعلمين، يتم إعدادها بمعرفة خبراء عالميين، وبيوت خبرة متخصصة في تحديد المواد العلمية التي يتم التدريب عليها، وفقاً للاحتياجات المهنية التي تخدم عمل المعلم في مسيرته التربوية في المرحلة المقبلة، إذ يتم رصدها من خلال برامج ممنهجة لمسح الميدان التربوي بفئاته المختلفة من المعلمين في مراحل التعليم بأنواعها، للوقوف على الواقع المهني وإمكانيات المعلمين الفعلية، الأمر الذي يسهم في تلبية احتياجاتهم التدريبية بدقة، ويعمل على تنمية الفكر التربوي لديهم، فضلاً عن صقل خبراتهم ومسيرتهم المهنية، وهذا كله ينعكس على جودة المنتج التعلمي والمخرجات في المستقبل.