أفادت وكيل الوزارة المساعد لقطاع السياسات التعليمية في وزارة التربية والتعليم، خولة المعلا، بأن الوزارة حددت إطاراً موحدًا لتطوير المناهج الدراسية وأساليب التقويم، ليشمل المناهج كافة بحلول العام الدراسي 2017-2018.
وأضافت المعلا أن "الوزارة تتجه إلى تطبيق التصحيح الإلكتروني على الامتحانات، مؤكّدة أن الوزارة تعمل على دراسة واقع التعليم، من خلال زيارات ميدانية للمدارس ولقاءات مع مسؤولين تربويين، من أجل إعداد مسودة إطار مفاهيمي، وإعداد معايير لتسع مواد دراسية من رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر".
وقالت المعلا "إنه وفقاً للبرنامج الزمني لتطوير المناهج ومعايير تقييم الأداء، فإن الصفوف الأول والرابع والسابع والعاشر في مرحلة الإعداد، ستبدأ بتطبيق المناهج المطوّرة في العام الدراسي المقبل، فيما تطبقها الصفوف الثاني والخامس والثامن والحادي عشر، في العام الدراسي 2016 ـــ 2017، تتبعها الصفوف الثالث والسادس والتاسع والثاني عشر في العام الدراسي 2017 ـــ 2018".
كما لفتت المعلا إلى تنفيذ زيارات إلى مراكز تطوير رياض الأطفال، بهدف الاطلاع على محتوى منهاج اللغة الإنجليزية المنفذ، وإفراد إطار خاص بمعايير المحتوى والأداء لرياض الأطفال.
وأوضحت أن "الوزارة تعتزم تنفيذ برنامج معالجة الضعف القرائي، بهدف النهوض بالمستويين القرائي والكتابي لتلاميذ الصفين الأول والثاني من المستوى الأول من الحلقة الأولى، ودعم ثقافة التكوين الذاتي للموجهين والمعلمين".
