أحدث الأخبار
  • 11:27 . إعلام: وصول ضباط إماراتيين إلى جزيرة سقطرى اليمنية... المزيد
  • 11:08 . "المركزي" مستعد للتدخل لمساعدة أي منشأة في الحصول على تأمين... المزيد
  • 10:54 . "الأرصاد" يحذر من تشكل الضباب وتدني مدى الرؤية... المزيد
  • 10:34 . "لا حرية للتعبير".. أمريكا تواصل قمع المظاهرات الطلابية الداعمة لفلسطين... المزيد
  • 10:22 . لمواصلة الإبادة في غزة.. الاحتلال يشكر الشيوخ الأمريكي على إقراره المساعدة العسكرية... المزيد
  • 10:19 . أرسنال يسحق تشيلسي بخماسية ويستعيد صدارة الدوري الإنجليزي مؤقتاً... المزيد
  • 12:51 . على حساب الهلال السعودي.. العين يبلغ نهائي أبطال آسيا للمرة الرابعة في تاريخه... المزيد
  • 09:49 . تقرير: أبوظبي تشارك بنقل الفلسطينيين من رفح تمهيداً لاجتياحها من قبل الاحتلال... المزيد
  • 09:40 . جوجل تطرد 20 موظفًا احتجوا على صفقة مع الاحتلال الإسرائيلي... المزيد
  • 09:39 . أمير الكويت يبدأ زيارة رسمية إلى الأردن... المزيد
  • 08:25 . تسعير خام دبي لشهر يوليو بخصم 0.10 دولار عن خام عمان... المزيد
  • 08:20 . استثنى "سكاي نيوز".. السودان يعيد عمل مكاتب قناتي العربية والحدث السعوديتين... المزيد
  • 07:18 . النفط يتراجع إثر تقييم تداعيات العقوبات الأمريكية الجديدة على إيران... المزيد
  • 07:15 . أبو عبيدة: سنواصل ضرباتنا ومقاومتنا ما دام عدوان الاحتلال مستمراً... المزيد
  • 07:01 . الإمارات وعُمان توقعان شراكات استثمارية بـ 129 مليار درهم... المزيد
  • 06:47 . بيان إماراتي عُماني مشترك يدعو لتجنيب المنطقة وشعوبها مخاطر التصعيد... المزيد

خطأ مطبعي في علم الإمارات بصفوف الروضة يثير استياء أولياء الأمور

أرشيفية
أبوظبي – الإمارات 71
تاريخ الخبر: 18-09-2019

عدلت وزاره التربية والتعليم خطأ مطبعياً ورد في كتاب ‏الأنشطة المنزلية في صفوف الروضة 1، حيث أثارت صورة خطأً لعلم الإمارات استياء أولياء الأمور فجاء اللون الأسود مكان الأخضر .

وأكد قطاع المناهج والتقييم في وزارة التربية والتعليم أنه تم تصحيح الخطأ ونشر النسخة المصححة على جميع القنوات لضمان وصولها لأبنائنا الطلبة وتم متابعة الموقف وطبع ملصقات للتصحيح وسيتابع القطاع كل ما يتعلق بالمناهج الدراسية والكتب المستخدمة من قبل الطلبة لضمان مخرجات تعليمية متماشية مع الأهداف الموضوعة

وتمنت وزارة التربية والتعليم من الجميع التعاون معها في الوصول إلى أعلى معايير الجودة في المنتج ‏التربوي ومشاركتها بأفكارها للارتقاء بها.